贾村灯火照山河  乡魂文脉铸千秋

——吴万哲长篇纪实文学《乡魂——贾村教育40年纪事》读感

●文／窦晓晨

乡土为基，教育为脉，岁月为笺，初心为笔。作家吴万哲深耕西府大地，扎根贾村塬畔，耗时数载走访采风，深耕史料考据，倾力打磨30万字鸿篇纪实《乡魂——贾村教育40年纪事》。这部立足宝鸡陈仓贾村本土、辐射乡村教育全域的重磅纪实著作，跳出碎片化乡土书写的浅层桎梏，以40年时光为纵向经纬，以一方地域教育生态为横向截面，既镌刻乡村教育蝶变的壮阔年轮，又打捞乡土文明存续的精神火种，更锚定基层育人事业的时代坐标，是一部扎根大地，叩问初心，映照时代的乡镇教育史诗，更是一曲镌刻乡情，赓续文脉，点亮未来的乡土精神长歌。

一、以一地写时代：方寸塬上，映照40年国运文教长卷

乡土一隅，可照山河；教育一事，可鉴时代。

吴万哲先生《乡魂——贾村教育40年纪事》，并非寻常地方纪事，而是一部以贾村塬方寸之地为坐标，回望中国乡村教育40年风雨征程、沧桑巨变的宏大史诗。作家不驰空想，不骛虚声，扎根田野，沉潜民间，以数十年观察积淀为底，以一手乡野访谈为证，以真实校史档案为骨，把一个乡镇教育的起落兴衰，写进国家改革开放、乡村振兴、文化赓续的壮阔洪流之中。

全书视野开阔，格局高远，落笔沉稳厚重。它跳出小地域、小圈子、小情怀的局限，把贾村一所所学校、一代代教师、一届届学子，放置在城乡变迁、人口流动、产业转型、文明迭代的大背景下冷静审视。40年校舍更迭，是时代物质进步的缩影；四十年师资流动，是社会人才格局的变迁；40年学风民风嬗变，是乡土文明精神结构的重塑。一书在手，一地缩影，半部乡史，半部国史。

二、以纪实立风骨：笔墨有良心，史笔有温度，纪事有担当

真正的乡土书写，贵在真实，难在坚守，重在良心。

吴万哲以文人之笔，行史家之事，不粉饰，不浮夸，不虚构，直面乡村教育曾经的贫瘠、艰苦、困顿，也如实记录四十年来政策扶持、社会助力、乡贤同心带来的跨越式提升。全书最大特色，就是“真实见风骨，细节见深情”。

书中写塬上寒冬陋室教书之苦，写乡村教师背井离乡坚守之难，写百姓节衣缩食供学之诚，写基层干部兴教办学之责，件件有出处，事事有依据。不夸大功绩，不回避短板，不美化苦难，不弱化坚守。这种有温度、有良知、有筋骨的纪实笔法，让冰冷史料活起来，让平凡人物立起来，让岁月往事暖起来。一部书，就是一面明镜，照见教育本真，照见乡土人心，照见时代底色。

三、以人物铸乡魂：一群点灯人，撑起一方塬上文明脊梁

人无魂不立，教无魂不远，乡无魂无以发展。

本书核心立意，不在写楼、写校、写钱、写政策，而在写人、写心、写情、写魂。40年来贾村教育之所以生生不息、薪火不灭，根本原因在于一代代乡村教育人前赴后继，默默守望。

吴万哲用情用力，为塬上百位教育人立传画像：

有一辈子扎根深山村组、白发仍守讲台的老教师；

有放弃城市优越条件、返乡从教的青年骨干；

有奔走四方、捐资助学、心系乡梓的本土乡贤；

有任劳任怨、服务校园、默默奉献的基层管理者。

他们没有惊天伟业，没有显赫功名，却以一只粉笔、三尺讲台、一生坚守，点亮万千乡村孩子的前程，守住一方乡土的文脉。作者以深情笔墨，把平凡人写成英雄，把普通坚守写成丰碑，把默默奉献写成乡魂。所谓乡魂，本质就是一代代教育人的初心与脊梁。

四、以文教兴乡土：教育是乡村最深根基，文明是大地最长底气

见解独到之处，在于本书深刻揭示一个真理：乡村振兴，必先教育振兴；乡土复兴，必先文脉复兴。

很多人只看见乡村经济强弱、道路宽窄、房屋新旧，却忽略乡村真正的软实力是学风、民风、家风、文风。贾村塬之所以人才辈出、世代崇文、人心向善，根本在于40年教育深耕，文脉涵养。

书中用大量鲜活事例证明：

一所好学校，能稳住一方人心；

一群好老师，能涵养一方风气；

一代好学风，能成就百年乡土。

教育留住了人，就留住了乡；文化稳住了心，就扎住了根。本书跳出就教育写教育的狭隘视角，把教育上升到乡土治理、社会安定、文明赓续、地方长远发展的战略高度来思考，立意深刻，远见卓识，远超一般地方文史著作格局。

五、以回望启未来：一部传世典籍，一盏永续不灭塬上灯火

回望40年，是为了看清来路；书写乡魂，是为了照亮前路。

今天乡村教育正处在转型关键期，城乡差距压缩，生源结构变化，师资队伍迭代，文化多元冲击，诸多新问题接踵而来。此时《乡魂——贾村教育40年纪事》问世，恰逢其时，意义深远。

它是珍贵档案，留住贾村教育不可复制的集体记忆；

它是精神地标，凝聚塬上崇文重教共同情感；

它是启示录，为未来乡村办学、兴教、育人提供镜鉴；

它是乡土丰碑，致敬所有默默奉献的基层教育点灯人。

一书存岁月，一魂照千秋。山河不老，塬风浩荡；文脉不息，乡魂永存。

吴万哲《乡魂——贾村教育40年纪事》，是一部有格局、有温度、有史识、有情怀、有远见的高端力作。写教育，而不止于教育；写贾村，而放眼时代；写往事，而启迪未来。

这是塬上灯火，也是人间星河；

这是一地乡史，也是大国文脉；

这是40年教育纪事，更是永不磨灭的乡土精神丰碑。